Potenciación de habilidades y capacidades físicas en categorías infantiles mediante el mini-atletismo

Abstract:

El mini-atletismo es un programa de desarrollo básico que tiene por objetivo introducir a los niños al atletismo en un nivel básico, adaptando los contenidos del deporte a las necesidades y posibilidades del infante. La investigación tiene por objetivo valorar el desarrollo de algunas capacidades y habilidades físicas (Rapidez, Salto y Resistencia) a partir de la utilización del mini-atletismo como deporte participativo en niños entre los 9-10 años de edad. Se aplican tres pruebas (30 m; Salto de longitud sin impulso y 600 m) en tres momentos evaluativos (M1: Diagnóstico, M2: Intermedio y M3: Final), valorando a 20 niños varones (9-10 años) participantes en mini-atletismo en horario no docente, aplicando las pruebas durante los seis meses que duro el programa. Las medias en el test de velocidad (30 m) se establecieron en el primer momento en M1: 6,465 s, segundo momento en M2: 6,055 sy momento tres M3: 5,705 s, las medias del test de salto (M1: 1, 4625 m; M2: 1,534 my M3: 1,589 m), y las medias del test de resistencia (600 m) en M1: 141, 65s; M2: 138, 2s y M3: 135, 3s. La prueba de Friedman determinó mejoras significativas (p= 0,000) en todas las pruebas realizadas, incrementando el rendimiento en las tres pruebas de habilidades y capacidades físicas. Por otra parte, también se evidencian mejoras significativas en la Prueba de los Rango con Signo de Wilcoxon (p= 0,000) al comparar el momento inicial y final en que se tomaron las pruebas de velocidad, salto y resistencia, mejorando todos los sujetos estudiados según se evidenció en los rangos promedios. Se comprueba a través de métodos empíricos que la práctica de mini …

Año de publicación:

2017

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