Prevalencia de caries incipiente en niños de 6 a 11 años de edad de la Unidad Educativa Delfos.


Abstract:

Las manifestaciones de las lesiones de caries incipiente se da por algunos factores de riesgo pero primordialmente nos hemos centrado en el control que tienen los padres hacia los niños para que esta lesión se produzca y el hábito de mala higiene que tengan los niños, lo que trata de llevar a cabo la investigación es el grado de afectación que tienen los dientes en el grupo de edades entre 6 a 11 años en la Unidad Educativa Delfos, buscando el índice de afectación tanto en dientes que presenten manchas Mancha blanca/ marrón en esmalte seco, Mancha blanca/marrón en esmalte húmedo, Microcavidad en esmalte seco <0.5mm sin dentina visible, Sombra oscura de dentina vista a través del esmalte húmedo con o sin microcavidad. Objetivo: Determinar cuál es la prevalencia de caries incipientes en niños de 6 a 11 años de la Unidad Educativa Delfos. Materiales y métodos: Es una investigación de tipo descriptiva, para determinar mediante la recolección de datos y el levantamiento de fichas informativas el estado de los pacientes de 6 a 11 años de la Unidad Educativa Delfos. Resultados: Se observó que la mayor parte de los dientes de los niños tienen algunas afecciones de diferentes códigos y el que mayor prevalece es el código 1, se pudo verificar también que el mayor porcentaje de cepillados en los niños fue buena ya que los padres le daban un alto porcentaje de importancia a la higiene bucal de sus hijos.

Año de publicación:

2015

Keywords:

  • LESIÓN INCIPIENTE
  • Caries Dental
  • GUAYAQUIL
  • ECUADOR
  • Higiene Bucal

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Other

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Odontología
  • Epidemiología

Áreas temáticas de Dewey:

  • Salud y seguridad personal
  • Cirugía y especialidades médicas afines
  • Problemas sociales y servicios a grupos
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
  • ODS 4: Educación de calidad
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