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Principales aspectos culturales que influyen negativamente sobre educación sexual en los adolescentes

Abstract:

El presente estudio es de tipo descriptivo no experimental transversal correlacional. Se observa en los adolescentes la falta de conocimiento sobre educación sexual, que buscan información errónea por diferentes medios probablemente por la indiferencia de los padres, la falta de dialogo, influencia de mitos o tabúes que ellos mantienen, esto motiva a identificar los principales aspectos culturales que influyen negativamente sobre la educación sexual de los adolescentes. Se consideró una muestra de 226 estudiantes del octavo y noveno año de la unidad Mariscal Sucre, bajo las normativas y éticas se utilizó un cuestionario de 9 preguntas elaboradas por el investigador, donde se consideró las variables socio demográfico, nivel de conocimiento, principales mitos que influyen sobre la sexualidad. Se obtuvo como resultados un nivel de conocimiento bajo de los adolescentes (65%), conviven en su mayoría con los padres (87%), los medios de obtener información son a través de los padres (35%), amigos (22%) y la televisión (24%), han recibido educación y formación sobre educación sexual en la escuela (38%), constituyendo una fuente prioritaria las instituciones educativas, el mito que más afectado es acerca de la menstruación (51%) que afecta mayormente a las mujeres. Debido al alto desconocimiento, es relevante considerar el cómo hacer llegar la información correcta, adecuada en el momento y a una edad más temprana. Palabras clave: educación sexual, adolescencia, aspectos culturales.