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Programa de enseñanza aprendizaje del idioma ingles, nivel básico, aplicando la fonética para personas con discapacidad visual.

Abstract:

La presente investigación identifica las condiciones físicas básicas requeridas de los estudiantes para recibir la enseñanza del idioma, determina una alternativa de enseñanza basado en la metodología del deletreo para la formación de palabras y la fonética figurada para la pronunciación de las mismas y se propone un programa a nivel básico inicial orientado a jóvenes y adultos con discapacidad visual para la enseñanza del idioma Inglés.

Año de publicación:

2016

Keywords:

  • METODOLOGÍA DEL DELETREO
  • Idioma Ingles
  • Discapacidad visual
  • FONÉTICA

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera

Áreas temáticas:

  • Lenguajes de señas
  • Escuelas y sus actividades; educación especial

Contribuidores:

Hugo Iñiguez MagallanesHugo Iñiguez Magallanes
Luis Fernando Morán MaciasLuis Fernando Morán Macias