Programación basada en el enfoque de competencias en la asignatura de flora ecuatoriana como referente en la carrera de ingeniería en administración turística y conservación ambiental Universidad Tecnológica Equinoccial

Abstract:

Protocolo de tesis. Modelos pedagógicos. Forculación basada en competencias. Curriculum y diseño curricular. Metodología. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones.

Año de publicación:

2012

Keywords:

• MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
• Educacion Superior
• POSGRADOS

Fuente:

rraae