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Propuesta de actividades basadas en la técnica del sociodrama para mejorar la Expresión Oral en Niños de 5 a 6 años.

Abstract:

El siguiente trabajo de investigación está enfocado en mejorar la expresión oral en niños de Primer año de EGB mediante la propuesta de actividades con la técnica del sociodrama, dado que en la actualidad por la emergencia sanitaria del Covid-19, los alumnos tienen dificultades en su lenguaje y en expresar sus emociones, sentimientos e ideas en la modalidad virtual, ya que vínculo maestro-alumno está afectando la interacción y los docentes no pueden visualizar ni percibir lo que piensan y sienten a través de una pantalla, de este modo es importante que los docentes involucren el juego de dramatización, para ayudar al desarrollo de la imaginación, creatividad, socialización, seguridad y afectividad de los niños. La estructura del presente documento consta de cinco capítulos en donde presentamos inicialmente, el problema a ser tratado, luego en la metodología de investigación con enfoque cualitativo, se realizó la recolección de información a través de la ficha de observación a los docentes y estudiantes, asimismo la entrevista a los docentes, psicopedagoga, psicóloga y terapista de lenguaje, para conocer cómo trabajan con los niños que tienen dificultad en el lenguaje y la expresión oral, y qué actividades y recursos utilizan para mejorar la expresión oral, con lo que finalmente se realizó una propuesta con actividades, y evaluación para conocer avances para mejorar la expresión oral en niños de 5 a 6 años a través de actividades basadas en la técnica del sociodrama con actividades interactivas y divertidas, para que los niños sean capaces de aprender a expresarse libremente y con más seguridad.