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Propuesta de adaptaci?n curricular: apresto a la lecto-escritura para ni?os con par?lisis cerebral incluidos en el primero de b?sica

Abstract:

Este trabajo pretende dar a conocer aspectos relacionados con la Par?lisis Cerebral como su concepto, etiolog?a, tipos de tratamiento, que son necesarios tener informaci?n cuando se va a trabajar con estos ni?os. Hace referencia al periodo de aprestamiento escolar, espec?ficamente al periodo de aprestamiento a la lecto-escritura necesario para que el ni?o pueda acceder al aprendizaje de la lectura y escritura, aqu? se presenta una manera de realizar adaptaciones curriculares para ni?os con PC, que se encuentran incluidos en el primero de b?sica, de manera que puedan realizar actividades que favorezcan y mejorar el aprendizaje.