Propuesta didáctica centrada en la resolución de problemas para el proceso docente de las Ciencias Básicas.

Abstract:

En el trabajo se expone una metodología que, como resultado de una investigación, se elaboró para la estructuración de familias de problemas y la organización del proceso docente con el fin de conducir conscientemente el desarrollo de la habilidad prevista en el objetivo en función de los niveles de asimilación de los contenidos. La metodología ha sido también aplicada, con resultados satisfactorios, en disciplinas básico-específicas y de ejercicio de la profesión en diversas carreras universitarias.

Año de publicación:

2010

Keywords:

Fuente:

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