Propuesta metodol?gica basada en el arte del clown, el teatro y la terapia de la risa para la atenci?n temprana de ni?os de 2 a 3 a?os de edad en situaci?n de riesgo de los Centros de Desarrollo Infantil del Municipio de Cuenca
Abstract:
Este trabajo busca ser una investigaci?n pionera para analizar el impacto del uso del arte del clown, el teatro y la terapia de la risa en la intervenci?n en los retrasos del desarrollo de ni?os en situaci?n de riesgo, debido a que no se encuentran aplicaciones previas de esta metodolog?a en Educaci?n Inicial. La muestra estuvo conformada por los ni?os de 2 a 3 a?os con diagn?stico de retraso en el desarrollo de los Centros de Desarrollo Infantil del Municipio de Cuenca 9 de Octubre, 12 de Abril y El Arenal. Se utiliz? una metodolog?a mixta de investigaci?n que demostr? el impacto positivo que la aplicaci?n de la propuesta metodol?gica tuvo sobre el desarrollo de los ni?os intervenidos y su entorno institucional.
Año de publicación:
2018
Keywords:
- terapias alternativas
- Retraso del desarrollo
- teatro
- CLOWN
- EDUCACI?N INICIAL
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Artes escénicas
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Representaciones escénicas
- Psicología diferencial y del desarrollo
- Escuelas y sus actividades; educación especial