Propuesta operativa para la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad auditiva de 3 a 5 años en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la ciudad de Cuenca

Abstract:

Este trabajo de graduación, en su parte bibliográfica aborda temas de educación inicial, educación inclusiva, necesidades educativas especiales, modalidades de atención, adaptaciones curriculares, discapacidad auditiva. Describe los fundamentos, principios y factores fundamentales que permiten la organización de la Propuesta Operativa para la inclusión de niños y niñas con discapacidad auditiva. En su parte investigativa, realiza un diagnóstico sobre la realidad de la inclusión en 9 centros de desarrollo infantil municipales de la ciudad de Cuenca y en base a los resultados obtenidos elabora un Manual Operativo el mismo que contiene un componente teórico–práctico que facilita el abordaje inclusivo de niños y niñas con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad auditiva.

Año de publicación:

2012

Keywords:

Fuente:

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