Protocolo de reeducación de voz para niños con disfonía por incoordinación fonorespiratoria de 6 a 10 años realizado en la Escuela de Educación Básica Fiscal Mixta República de Cuba

Abstract:

Este trabajo investigativo se refiere sobre la reeducación de la voz en niños con disfonía por incoordinación fono respiratoria 6 a 10 años es un problema a nivel mundial la falta de adaptación del niño a nivel social, escolar por falta de información sobre las dificultades de la voz niño aprender, aunque el gobierno crea programas de desarrollo infantil no llega a todos los sectores que necesitan este protocolo, la presente tiene por objeto la reeducación de la voz en pacientes con disfonía en la para mejorar la calidad de vida del niño, mediante la observación y luego la terapia del lenguaje correcto. Para la realización de este trabajo se realizó una investigación de campo por medio de encuestas a los padres ya que ellos tienen una relación directa con los niños y se pudo constatar que existe una deficiencia de los niños a respecto de la voz que dificulta su desenvolvimiento en la parte educativa, social y afectiva. El entorno que se desarrolla el niño influye porque el establecimiento no cuenta con profesionales en la terapia del lenguaje. Se comenzó a dar una terapia del lenguaje a pacientes con diferentes actividades para mejorar su voz y respiración, con las charlas dada a los padres ya se comprobó un desconocimiento sobre el tema y la importancia que presentan los padres en la rehabilitación de los niños respecto a la voz, es importante aprender los ejercicios realizados y continuar el trabajo en casa para observar un tratamiento integrar y mejorar el entorno social y afectivo del niño

Año de publicación:

2018

Keywords:

• Disfonia
• Rehabilitación de la voz
• PROTOCOLOS
• ECUADOR
• Incoordinación fonorespiratotia
• ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL REPUBLICA DE CUBA
• Pediatria
• CANTÓN GUAYAQUIL

Fuente:

rraae