Proyecto de Estimulaci?n del lenguaje por medio del juego simb?lico en ni?os de 2 a 3 a?os de edad en el C.I.B.V. Hermann Gmeiner de la ciudad de Cuenca.

Abstract:

En los ?ltimos a?os docentes y padres de familia han podido palpar de cerca m?ltiples problemas del lenguaje presentes en la etapa de la infancia. Al respecto, el ?Proyecto de Estimulaci?n del Lenguaje por medio del Juego Simb?lico en ni?os de 2 a 3 a?os en el C.I.B.V. Hermann Gmeiner?, propone la elaboraci?n de una propuesta de intervenci?n grupal, basada en microplanificaciones, donde el escenario principal para el ni?o es el juego simb?lico, que permite y facilita la interacci?n con sus pares, explorar su entorno y disfrutar de situaciones que favorezcan el desarrollo del lenguaje. Durante la ejecuci?n, se produjeron cambios significativos y relevantes para el desarrollo ling??stico, desarrollo general, mejoras en la conducta, desenvolvimiento personal y social, lo cual es un claro indicador de la validez de la metodolog?a aplicada. Adem?s, la propuesta ofrece al docente una gu?a para trabajar con los ni?os usando el juego como un recurso fundamental.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• ESTIMULACI?N DEL LENGUAJE
• INTERVENCI?N GRUPAL
• Docente
• Microplanificaciones
• JUEGO SIMB?LICO
• JUEGO
• Desarrollo del lenguaje

Fuente:

rraae