Proyecto de intervención clínica para mejorar la articulación psiquismo-institución desde la perspectiva psicoanalítica entre profesionales, médicos legistas, psicólogos y trabajadores sociales, que atienden usuarios de las unidades de atención de peritaje integral de la unidad de flagrancia de la ciudad de quito en el periodo abril – julio del 2016


Abstract:

La sistematización muestran los resultados de la aplicación del proyecto obtenidos a través del análisis del trabajo grupal y el test de relaciones objetales. El proyecto planteaba crear un espacio grupal para mejorar la relación psiquismo - institución. Con la sistematización se da a conocer los tipos de ansiedad presentes en los peritos médicos legistas, psicólogos y trabajadores sociales de la unidad de atención en peritaje integral de flagrancia, los mismos que llevan a cabo un trabajo con víctimas y victimarios de violencia. El desarrollo del proyecto se llevó a cabo en dos fases, la primera de ellas fue un trabajo grupal con los peritos en los que se abordaban temáticas alrededor de su labor con el propósito de conocer la percepción que tienen sobre el trabajo. En el segundo momento del proyecto se aplicó el test de relaciones objetales de Phillipson para constatar los tipos de ansiedad y mecanismos defensivos que se desenvuelven en su labor. Los datos obtenidos se analizaron desde de la teoría de relaciones objetales de Melanie Klein. Se presenta también los logros, dificultades y otros elementos que se desarrollaron durante el periodo de prácticas y fueron relevantes en el transcurso de la aplicación del proyecto.

Año de publicación:

2017

Keywords:

  • PSICOÁNALISIS
  • PSIQUISMO
  • PSICOLOGÍA
  • INSTITUCIÓN

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Psicología

Áreas temáticas de Dewey:

  • Enfermedades
  • Psicología
  • Problemas sociales y servicios a grupos
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
  • ODS 5: Igualdad de género
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