Proyecto de intervención sobre el desarrollo emocional para la integración-elaboración de vivencias internas y externas traumáticas por medio del juego en niños y adolescentes del centro de acogida Mi Caleta durante el periodo de abril a julio del 2018

Abstract:

Los Niños y Adolescentes en situación de calle vivencian fuertes impactos emocionales a causa del abandono familiar y la exclusión social. Factores que producen un deterioro en la esfera afectiva y en la representación de sí mismos y del mundo que los rodea. Este deterioro causa una actuación poco adaptativa y sin los recursos personales necesarios para enfrentar las exigencias del medio social. Desde esta perspectiva el objetivo del proyecto fue contribuir a la mejora del desarrollo emocional de los Niños y Adolescentes del Centro de Acogida “Mi Caleta” de entre 10 a 14 años, por medio del juego como espacio transaccional. Esta herramienta terapéutica se utilizó con la finalidad de integrar-elaborar emociones de intensidad alta y vivencias traumáticas a través del actividades individuales y grupales, que permitiera colocar todas aquellas situaciones de difícil asimilación en la psique de un modo nada invasivo y bastante creativo. Por lo tanto a través del presente trabajo el lector podrá conocer cómo surgió el proyecto cual fue su importancia y que aprendizajes surgieron del mismo, tomando como punto central el impacto que la intervención produjo en la salud mental de los Niños y adolescentes del Centro de Acogida “Mi Caleta” y como el juego, desde el campo clínico, puede ser utilizado para la expresión, reconocimiento y elaboración de emociones en poblaciones con las mismas características sociales, psicológicas y culturales.

Año de publicación:

2019

Keywords:

• Niños
• Actividades Lúdicas
• DESARROLLO EMOCIONAL
• PSICOLOGÍA
• Adolescentes

Fuente:

rraae