Psicoeducación para el manejo de emociones en adolescentes jóvenes privados de la libertad en el Centro de Adolescentes Infractores CAI Cuenca en el período 2021-2022
Abstract:
La presente investigación tuvo como finalidad conocer el manejo emocional de los adolescentes jóvenes privados de la libertad que permanecen en el Centro de Atención Integral a Adolescentes Infractores CAI Cuenca, encontrando así mediante la aplicación de un cuestionario TMMS-24 que existe un manejo inadecuado de las emociones en esta población; para lo cual se creó una guía de psicoeducación que permita a quien la lea, trabajar para fortalecer los aspectos inherentes a las habilidades de manejo de emociones.
Año de publicación:
2022
Keywords:
- Presos
- PSICOLOGÍA
- EMOCIONES
- PSICOPEDAGOGÍA
- Adolescentes
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Psicología
Áreas temáticas de Dewey:
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Problemas sociales y servicios a grupos
- Criminología
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 3: Salud y bienestar
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
- ODS 4: Educación de calidad