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Psicopedagogía en la convivencia escolar.

Abstract:

En el presente trabajo investigativo se tiene como objetivo reforzar la convivencia, valores y cultura entre todos los agentes involucrados dentro de la unidad educativa, aportando técnicas psicopedagógicas que faciliten la interacción dentro del aula clase. Se lleva a cabo una investigación bibliográfica para recopilar contenido científico de distintos autores, se implementa también una investigación de campo en la Unidad Educativa Universitaria ‘‘Dr. Francisco Huerta Rendón’’ tomando como muestra a 89 personas de la población total, por consiguiente se aplicaron encuestas de interrogantes con opción variadas al alumnado de segundo año BGU, entrevistas de interrogantes abiertas a los docentes que imparten clases al mismo nivel y a las autoridades correspondientes. Se concluyó que los estudiantes carecen de una convivencia escolar armónica, se les dificulta interactuar dentro del aula y fuera de la misma. En conclusión el trabajo investigativo es fundamental puesto que ofrece un gran aporte a la comunidad educativa.