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RESISTENCIA Y ADAPTACIÓN EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA, A PARTIR DE SUS ACTITUDES HACIA UN RECIENTE PARO NACIONAL

Abstract:

Este proyecto se centró en la examinación de las manifestaciones de resistencia y adaptación de las actitudes de un grupo de estudiantes egresados de psicología sobre las manifestaciones presentadas por un paro nacional presentado en Ecuador desde el 03 al 13 de octubre del 2019. Debido a que fue un acontecimiento reciente, no ha sido explorado por lo que, desde una vista cualitativa se propuso explorar las actitudes de los estudiantes sobre las manifestaciones mediante el análisis de sus discursos en un grupo focal y posteriormente entrevistas personalizadas. En los resultados se obtuvo una amplia diversidad de actitudes que abarcan desde positivas, negativas, ambivalentes y neutras hacia las manifestaciones sociales que se dieron durante los días del paro nacional, siendo las más relevantes aquellas relacionadas con el rechazo a la “violencia” por el miedo dentro de las actitudes negativas y el rol del psicólogo socialmente comprometido junto a la empatía hacia los manifestantes como razones paras las actitudes positivas. Posteriormente, se clasificaron dichas actitudes en un gradiente que abarca a la capacidad de acción desde lo predominantemente resistente a lo mayoritariamente adaptativo, debido a que ciertas categorías se encasillan en el concepto clásico de resistencia y adaptación, pero en algunos casos, temas como el “mal” necesario presentan características de adaptación y resistencia simultáneamente. Finalmente, se concluyó que la mayoría de los participantes propusieron desde el rol del psicólogo al uso de redes sociales como medios para la difusión verídica de información durante las manifestaciones, favoreciendo así a la población en caso de repetirse una situación similar de paro