Reconfiguraci?n de equipamientos educativos como regeneradores de espacio p?blico en la Av. Solano. Intervenci?n Colegio ?La Salle?

Abstract:

Esta tesis plantea un modelo de intervenci?n en pbkp_redios educativos y culturales subutilizados en el corredor de la Av. Solano, el cual es uno de los seis corredores de la red peatonal del Plan de Movilidad y Espacios P?blicos de Cuenca. Se busca potenciar las cualidades hist?ricas, urbanas y paisaj?sticas del ?Paseo Solano?, interviniendo en el Colegio ?La Salle?. Se desarrolla un proyecto arquitect?nico que responde a la complejidad urbana del sector, a trav?s de un equipamiento educativo y de alta rotaci?n que se articula a la ciudad mediante el espacio p?blico y el uso social de la calle.

Año de publicación:

2018

Keywords:

• ESPACIO P?BLICO
• PROYECTO ARQUITECT?NICO
• ESCUELA ABIERTA
• EJE URBANO

Fuente:

rraae