Recreación como instrumento didáctico para el aprendizaje axiológico de los niños de 5 a 6 años.

Abstract:

Este Proyecto Educativo pretende aportar la importancia de la recreación como instrumento didáctico para el aprendizaje axiológico de los niños de 6 años es utilizada para lograr el goce y placer momentáneo fundamentado en la expresión del potencial lúdico creativo del individuo, implica espontaneidad, disfrute, regocijo y libertad. Contempla las técnicas recreativas propias para animar grupos y su fin principal es la motivación y la diversión. La recreación, no siempre se le ha dado importancia que merece como una actividad formadora de la personalidad del participante, ni menos aún como medio educativo o procedimiento de enseñanza, podemos observar que la evolución que ha tenido la recreación en las escuelas y las instituciones ha sido muy satisfactoria. El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. El juego es importante para los niños porque es su lenguaje, ya que estos se comunican con el mundo a través del juego, el cual tiene siempre sentido de las experiencias y las necesidades particulares de los niños. Es importante a lo largo de toda la vida, pero sobre todo en la etapa de educación infantil, ya que es un recurso educativo fundamental para la maduración. Construye identidad y subjetividad puesto que es la condición de posibilidad, para “producir” cuerpo; en los primeros meses el cuerpo del bebé y el de su madre son uno solo y es precisamente en aquellos primeros juegos, como el del espejo, el de aparecer y desaparecer, el de lanzar… que el bebé reconoce su cuerpo como distinto al de su madre y como unidad, es en el juego que construye subjetividad, identidad, colectividad, comunidad, en definitiva cultura. La escuela como espacio de construcción de lo público, tiene la función de ofrecer una oportunidad para recrear los valores en el proceso mismo de conocer.

Año de publicación:

2013

Keywords:

• juegos
• Axiologia
• RECREACION

Fuente:

rraae