Recursos didácticos digitales en el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes en ciencias naturales.

Abstract:

El motivo que impulsa la labor del estudio es complementar las enseñanzas del docente mediante la aplicación continua de los recursos didácticos digitales en los estudiantes de 8vo año de básica, con el propósito de mejorar el pensamiento creativo al implementar materiales considerados interesantes en la actual de las enseñanzas. El objetivo principal es Identificar los recursos didácticos digitales que inciden en el desarrollo del pensamiento creativo mediante un estudio documentado para el diseño de un software educativo en el proceso del aprendizaje. Aplicado en la Unidad Educativa “Juan Bautista Aguirre”, de la Provincia del Guayas, Cantón Daule en el periodo lectivo 2017 – 2018. Es pertinente realizarlo porque a través de las nuevas tecnologías se producen aprendizajes demostrados por la forma de interferir y pensar en base de aquello que observan. Es un estudio cualitativo y cuantitativo. Se espera que los resultados sean favorables debido al empleo del software educativo.

Año de publicación:

2020

Keywords:

• Pensamiento creativo
• Recursos Didacticos

Fuente:

rraae