Recursos didácticos en el aprendizaje de niños de 5 a 6 años con discapacidad visual.
Abstract:
El presente trabajo de investigación trata sobre los recursos didácticos idóneos para el desarrollo del aprendizaje en niños de subnivel preparatorio “5 a 6 años” con discapacidad visual. Para la veracidad y confiabilidad de este trabajo se seleccionó una muestra de población de 10 docentes, 1 directivo,1 coordinadora del DECE, estudiantes y padres de familia; se aplicaron encuestas, entrevistas y ficha de observación dirigida a los estudiantes, y se utilizó como métodos de investigación; deductivo, inductivo, descriptivo, analítico y sintético. Lo cual se evidencia que los estudiantes con discapacidad visual no logran un buen aprendizaje de calidad dado que algunos docentes no tienen al alcance los suficientes recursos didácticos, no cuentan con el apoyo de algunos padres de familia ni directivos, poco acompañamiento del personal del DECE. Comprobada la problemática se hace una propuesta, talleres para docentes con actividades para elaborar recursos didácticos y poder implementarlos con los estudiantes.
Año de publicación:
2022
Keywords:
- Disability
- Recursos
- Resources
- Workshops
- visual
- visual
- TALLERES
- DIDACTICS
- Discapacidad
- DIDACTICOS
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría