Rediseño de los espacios de aprendizaje en la carrera de diseño de interiores de la universidad de Guayaquil


Abstract:

En este análisis se ha tenido en cuenta el propósito de rediseñar y actualizar un espacio destinados para fines académicos que brinden las condiciones de calidad que demanda una carrera de actualidad innovación y gran futuro como es la carrera de diseño de interiores con especialidad en muebles y jardines de la universidad de Guayaquil se abarca con un campo sistemático para obtener las fuentes de investigación de estudio y de análisis para crear el espacio adecuado para los estudiantes de la carrera de diseño de interiores. Dentro de este proyecto de tesis se presenta un profundo estudio del espacio dejando visualizar un modelo de estudio el cual con un resultado final de diseño funcional incorporando los conocimientos adquiridos a lo largo de nuestra carrera universitaria. Se ha pretendido dar respuesta a una necesidad real de espacio generando aulas en donde cada mobiliario texturas y zona permita el reconocimiento del espacio para su intervención como un diseño que permite subdividir las aulas de niveles formativos como carácter profesional y estas a su vez se an reconocido por su capacidad de emprender proyectos de gran nivel desde las aulas

Año de publicación:

2019

Keywords:

  • Diseño de Interiores
  • ESPACIOS DE APRENDIZAJE
  • Mobiliario

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Educación superior

Áreas temáticas de Dewey:

  • Edificios educativos y de investigación
  • Dirección general
  • Educación superior
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
  • ODS 12: Producción y consumo responsables
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