Relevance in redesign of careers in communication. UTPL case study [Pertinencia en bkp_rediseño de carreras de comunicación. Estudio caso UTPL]

Abstract:

El debate sobre diseño curricular de los estudios en comunicación se mantiene por lo menos 30 años en América Latina. En Ecuador gracias a la Ley Orgánica de Educación Superior se realizan bkp_rediseños de las carreras de comunicación. El artículo presenta la aplicación del Principio de Pertinencia al bkp_rediseño de la carrera de comunicación de la Universidad Técnica Particular de Loja. Los instrumentos metodológicos empleados son revisión documental, entrevistas, encuestas y grupos focales. El bkp_rediseño es pertinente a las necesidades de la Zona y se justifica en razón de horizontes epistemológicos, núcleos estructurantes y tendencias de la profesión.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• Educacion Superior
• educación en comunicación
• DESARROLLO local
• Demandas educativas
• FORMACIÒN INTEGRAL

Fuente:

rraae