Repercusión de las estrategias didácticas que aplican los docentes, en el desarrollo socio afectivo de niños y niñas con N.E.E.,del Jardín Federico González Suárez del Distrito Metropolitano de Quito en el año lectivo 2011 - 2012

Abstract:

Introducción. Planteamiento del problema. Marco de referencia. Marco metodológico. Análisis e interpretación y discusión de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

Año de publicación:

2003

Keywords:

• JARDIN FEDERICO GONZALEZ SUAREZ
• MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL
• EDUCACIÒN INFANTIL

Fuente:

rraae