Representación del pueblo montubio en el programa Mi Recinto y su incidencia en la construcción de imaginarios sociales
Abstract:
Esta investigación se centra en analizar el contenido de Mi Recinto, una comedia de situación que se mantuvo 13 años al aire en la televisión nacional, con altos índices de popularidad y sintonía, siendo uno de los más visto en la televisión nacional, según CIESPAL, en torno a la Ley Orgánica de Comunicación y los diversos debates sociales que generó. El análisis enfatizó en la generación de estereotipos del pueblo montubio y la degradación de su cultura. Asimismo, se analizaron los artículos de las Ley Orgánica de Comunicación en los que se basó la denuncia de 45 colectivos de diversas organizaciones, presentada ante la Súper Intendencia de Información y Comunicación, organismo encargado de hacer cumplir la Ley Orgánica de Comunicación (LOC), en abril del 2014. La etodología que aplicó este proyecto contempló un análisis de recepción en las audiencias del segundo y tercer quintil de la población quiteña, a través del grupo focal de seis personas con el fin de receptar sus apreciaciones y así comprobar la generación de estereotipos sobre el pueblo montubio y su cosmovisión; asimismo, se realizaron entrevistas a profundidad a diferentes actores sociales. Como resultado de esta investigación se constató que Mi Recinto violaba más de un artículo de la Ley de Comunicación, y desfiguraba la imagen del pueblo montubio del Ecuador. El objetivo general de esta investigación fue generar un nuevo producto comunicacional que resalte las cualidades del pueblo montubio y a su los reivindique, dicho producto, está basado en el Art.36 de la LOC.
Año de publicación:
2016
Keywords:
- PUEBLO MONTUBIO
- MEDIOS-COMUNICACIÓN
- IMAGINARIOS SOCIALES
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Estudios culturales
- Sociología
Áreas temáticas de Dewey:
- Cultura e instituciones
- Costumbres, etiqueta y folclore
- Interacción social
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 4: Educación de calidad