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Análisis del uso de Internet en los Estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil

Abstract:

La Investigación: Análisis del uso de internet en los estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Guayaquil, demuestra la incidencia del nivel de ingresos familiar en el uso de internet, en actividades académicas y de entretenimiento. Además se establece la incidencia del rendimiento académico por la utilización del internet como fuente de consulta y distracción. Utilizando la técnica de Minería de datos y la herramienta SPSS se logró evidenciar lo planteado en los objetivos. Para recolectar la información, se adaptó la encuesta utilizada en el Proyecto Internet Cataluña, y los del Digital Literacy in Higher Education, adaptados a nuestra realidad. La investigación se aplica en la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil, en una muestra de 361 estudiantes, 38.8% mujeres y 61.2% hombres. Según el nivel económico de ingresos en dólares: el 18.6% tienen hasta 350 y superiores con el 81.4%. Se concluye, que los estudiantes con mayores ingresos, tienen tendencia a utilizar el internet en actividades académicas, además de no incidir en el uso de internet para actividades de entretenimiento. Finalmente el rendimiento académico, no depende del uso de internet.