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Análisis del uso de la Herramienta BPM y su influencia comunicacional en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, 2019.

Abstract:

¿Cómo influye comunicacionalmente la herramienta BPM en los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social, de la Universidad de Guayaquil? Objetivo: Analizar el uso de la herramienta BPM y su influencia comunicacional en los estudiantes del sexto semestre de la Facultad de Comunicación Social, de la Universidad de Guayaquil, periodo 2019. Hipótesis: La herramienta BPM sirve de complemento comunicacional para los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social, de la Universidad de Guayaquil. Variables: Herramienta BPM y complemento comunicacional, en donde se desglosa conceptos que sirven de soporte en el marco teórico. Diseño: longitudinal y transversal. Metodología: Descriptiva, Cualitativa y Cuantitativa. Técnicas de investigación: entrevistas y encuestas. Selección de muestra: subgrupo de miembros de la Carrera de Comunicación Social 2019. Resultados: a favor de la implementación de la herramienta de estudio. Propuesta: Implementación de la herramienta BPM en los departamentos de la Carrera de Comunicación Social para optimizar los procesos que son realizados por los estudiante