Análisis del uso de simuladores virtuales como recurso didáctico en la asignatura de sistemas digitales en la escuela de ingeniería eléctrica de la Universidad Técnica de Manabí, período abril - septiembre de 2007


Abstract:

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía. Anexos

Año de publicación:

2015

Keywords:

  • MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
  • Recursos Didacticos
  • POSGRADOS

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Simulación por computadora
  • Tecnología educativa

Áreas temáticas:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Física aplicada
  • Ciencias de la computación