Sensibilización a la familia en procesos participativos, dentro del quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años de los centros infantiles fiscales urbanos de la ciudad de Quito en el período lectivo 2010 - 2011


Abstract:

Introducción. El problema. Marco de referencia. Marco conceptual. Marco metodológico. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones

Año de publicación:

2015

Keywords:

  • educación inicial
  • familia
  • CENTROS INFANTILES FISCALES

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Enseñanza primaria