Sensibilización a la familia en procesos participativos, dentro del quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años de los centros infantiles fiscales urbanos de la ciudad de Quito en el período lectivo 2010 - 2011
Abstract:
Introducción. El problema. Marco de referencia. Marco conceptual. Marco metodológico. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones
Año de publicación:
2015
Keywords:
- educación inicial
- familia
- CENTROS INFANTILES FISCALES
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Educación
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Enseñanza primaria