Sistema de ejercicios para el desarrollo del pensamiento técnico-táctico ofensivo individual en el minibaloncesto de las escuelas deportivas del Consejo Provincial de Pichincha

Abstract:

La investigación se centró en el diseño de un sistema de ejercicios para el desarrollo del pensamiento técnico-táctico ofensivo individual en el minibaloncesto. En concordancia se asumió un estudio descriptivo con enfoque transversal el cual tránsito por una fase diagnostica, de elaboración y de evaluación. Se estudió a 12 escuelas de minibaloncesto del Consejo Provincial de Pichincha, las cuales aportaron 12 profesores de una población de 54 para cuya selección se utilizó un muestreo no probabilístico intencional. Igual diseño se empleó para seleccionar la muestra de alumnos de la categoría 10/11 años (120). Para ello se definió como criterio de intencionalidad la participación en el Torneo Provincial 2018. En la fase diagnostica se evaluó mediante la observación científica la calidad de la selección de los contenidos por parte de los profesores y el conocimiento sobre el componente técnico-táctico ofensivo individual, de igual forma se determinó la efectividad de los pases, boteo y tiro al aro en situaciones ofensivas individuales dentro del juego. Estos resultados sirvieron como referente para elaborar el sistema de ejercicios orientado al desarrollo del pensamiento técnico-táctico ofensivo individual dentro del minibaloncesto. En la elaboración de la propuesta se emplearon métodos como el de modelación, y el sistémico estructural, definiendo una entrada con objetivo y fundamentación teórica, un proceso con cuatro grupos de ejercicios con diferente orientación, y una salida con un sistema de evaluación. Se determinó el valor teórico de la propuesta mediante el criterio de 12 expertos seleccionados mediante un muestreo no …

Año de publicación:

2020

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