Sistematizaci?n de la Pr?ctica Docente en el Tercer A?o de Educaci?n B?sica, de la escuela Jos? V?ctor Ordo?ez de Bella Uni?n (Santa Ana) per?odo septiembre de 2017 ? febrero 2018.


Abstract:

El proyecto es una sistematizaci?n de la pr?ctica docente, que fue aplicada en el Tercer A?o de Educaci?n B?sica de la comunidad Bella Uni?n (Santa Ana) en la instituci?n educativa Jos? V?ctor Ordo?ez en la que se advirti? como principal problema la falta de personal, donde cada docente se hac?a cargo de dos grados, teniendo como consecuencia el bajo rendimiento en los estudiantes. El trabajo dentro del aula, se desarroll? por medio de diferentes estrategias metodol?gicas y los recursos did?cticos que se empleaba en cada ?rea, los resultados han sido evidenciados a partir de las pruebas de diagn?stico que se realizaba al comenzar cada unidad; de igual manera, al compararlas con las pruebas finales y por ?ltimo los ex?menes quimestrales.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • ciclo del aprendizaje
  • aprendizaje
  • ENSE?ANZA
  • PLANIFICACI?N CURRICULAR

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial