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Sistematización de la experiencia de los estudiantes tutores que realizan el acompañamiento pedagógico a estudiantes con discapacidad de la Universidad Politécnica salesiana.

Abstract:

A mi tutora Miriam Gallego, quien no solo supo brindarme su colaboración intelectual, lecturas críticas y retroalimentaciones, sino que además confió en mí al darme la oportunidad de abordar la presente investigación en su área de estudio; así como también quiero agradecer al Antropólogo Carlos Paucar, por ser quien con sus indicaciones y sus siempre inquietas perspectivas supo brindarme su apoyo en el avance de este proyecto. Al Grupo de Investigación de Educación Inclusiva (GEI) quienes hicieron posible el desarrollo de esta investigación al proporcionar información clave; así como agradezco a cada uno de los acompañantes tutores por permitirme acceder a tan maravillosas experiencias, mismas que nutrieron esta investigación, aprovecho esta oportunidad para mencionar que uno de sus méritos fue el de haber sembrado esperanzas y sueños en cada uno de sus acompañantes; mis más sinceros agradecimientos a los estudiantes acompañados, que a partir de sus historias de vida me brindaron la oportunidad de darme cuenta que no existen límites más que los que tienes en mente.