Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: sordoceguera y discapacidad motriz

Abstract:

La investigación pretende analizar e interpretar la situación educativa de una adolescente con Discapacidad Múltiple en la ciudad de Loja, que asiste a un centro de Desarrollo integral. Observando los diferentes factores y un desarrollo holístico mediante fichas de Evaluación Funcional, teniendo un resultado cualitativo en su calidad vida.

Año de publicación:

2021

Keywords:

• EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS
• Educación Especial
• Educacion Inclusiva
• EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL
• necesidades educativas especiales
• CIEGOS Y SORDOS

Fuente:

rraae