Situación educativa de la población con discapacidad múltiple: estudio de caso: parálisis cerebral y baja visión

Abstract:

Esta investigación está realizada con la intención de conocer la realidad de vida de una niña con parálisis cerebral y baja visión, desde un enfoque educativo y social, igualmente indagar cuáles son las condiciones de inclusión pedagógicas y los ajustes razonables con los que cuenta en todos los escenarios en los que se desarrolla.

Año de publicación:

2021

Keywords:

• EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS
• EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL
• Educación Especial
• EDUCACIÓN INCLUSIVA - PLANIFICACIÓN CURRICULAR
• TRASTORNOS DE LA VISIÓN EN NIÑOS
• PARÁLISIS CEREBRAL EN NIÑOS

Fuente:

rraae