Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad motriz, intelectual y visual

Abstract:

La discapacidad múltiple genera dificultades en varios ámbitos de la vida. En este estudio se analizó la situación actual de una persona con discapacidad motriz, intelectual y visual, con una metodología cualitativa con enfoque descriptivo que permitió generar un plan educativo individual centrado en sus necesidades específicas.

Año de publicación:

2021

Keywords:

• NIÑOS CON DISCAPACIDADES
• EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL
• TRASTORNOS DE LA VISIÓN EN NIÑOS
• Educacion Inclusiva
• EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS
• Educación Especial

Fuente:

rraae