Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: parálisis cerebral

Abstract:

El presente informe de investigación tiene como propósito dar a conocer la situación actual de un joven con discapacidad múltiple, se utilizó instrumentos de recolección de información que permiten reflejar su situación educativa, se aplicó una evaluación funcional y por último se realizó el Plan Centrado en la Persona que mejore las condiciones de autonomía.

Año de publicación:

2021

Keywords:

• necesidades educativas especiales
• Educacion Inclusiva
• Educación Especial
• Páralisis cerebral
• EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL

Fuente:

rraae