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Student satisfaction in the use of teaching strategies based on neuroscience

Abstract:

Año de publicación:

2019

Keywords:

    Fuente:

    scopusscopus

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso restringido

    Áreas de conocimiento:

    • Psicología educativa

    Áreas temáticas:

    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Educación
    • Psicología diferencial y del desarrollo

    Contribuidores:

    Xavier OrtizXavier Ortiz
    Blanca SemprúnBlanca Semprún
    Johan UrdanetaJohan Urdaneta
    Gusadanis CamposGusadanis Campos
    Ferrer K.Ferrer K.