Tensiones en el desarrollo integral en el área del lenguaje de los niños/as de 1 a 3 años de los cibv del sector urbano del cantón Latacunga
Abstract:
El presente proyecto está enfocado en las tensiones de los niños/as de 1 a 3 años del CIBV “Luis Fernando Ruiz” específicamente del área de lenguaje, ya que debido a la falta de estimulación en lo que respecta a la vocalización de palabras que contribuyen a tener una comunicación fluida, se ha podido detectar una deficiencia al momento de comunicarse permitiendo de esta manera establecer dificultades en el aprendizaje, el mismo que sirvió como referencia para la realización de la propuesta y dar solución al problema detectado tomado en cuenta que los únicos beneficiarios directos serán los niños/as del centro infantil para lo cual se ha utilizado una metodología cuantitativa y cualitativa que fue tomada del resultado obtenido durante la evaluación de los indicadores de logro que al representar los datos estadísticos permitió detectar los problemas de lenguaje, para ello pensando en alcanzar el desarrollo óptimo en el área del lenguaje en base a las necesidades de los niños/as se ha recopilado toda la información necesaria en lo que respecta a los posibles problemas que dificultan el avance del lenguaje….
Año de publicación:
2017
Keywords:
- GUÍA LÚDICA
- Indicadores de logro
- VOCALIZACIÓN
- estimulacion
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Idioma
Áreas temáticas de Dewey:
- Grupos de personas
- Enseñanza primaria
- Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 3: Salud y bienestar