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The Creation of a Content-Base Instruction course booklet in order to incorporate culture based on American holidays as a subject in the EFL class

Abstract:

El presente proyecto se llevó a cabo con la finalidad de crear un folleto aplicando la metodología de Instrucción Basada en Contenidos sobre las festividades Norteamericanas en la clase de inglés como lengua extranjera. El mismo consistió en dos etapas. La primera estuvo dedicada a la creación del material que incluye el libro del estudiante y la guía del profesor y la segunda estuvo dedicada al uso del folleto con un grupo de estudiantes del Centro Binacional Abraham Lincoln para evaluar la utilidad del material diseñado. Para llevar a cabo el proyecto, el investigador utilizó el método de investigación cuantitativo debido al análisis estadístico que fue requerido para interpretar la información obtenida. Los resultados de la investigación fueron positivos y tanto la eficiencia de la Instrucción Basada en Contenidos en la enseñanza de inglés como lengua extranjera así como la utilidad del material fueron demostradas en este proyecto.