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The use of comics to learn a new language

Abstract:

Hoy en día, uno de los desafíos que tienen las editoriales cuando elaboran material didáctico para la enseñanza de una segunda lengua o un idioma extranjero es la inclusión de contenido variado y metodologías que logren captar la atención de los estudiantes en sus diferentes niveles de aprendizaje. Para lograr este objetivo, deben incorporar imágenes, fotos, dibujos, canciones, comics, etc. El presente estudio está centrado en el análisis de la influencia del uso de comics como una herramienta pedagógica para el aprendizaje de un nuevo idioma. Con este objetivo, se realizó la revisión bibliográfica de 21 estudios relacionados con el uso de comics en el aprendizaje de diferentes idiomas. Los participantes de estas investigaciones fueron estudiantes de idiomas de nivel principiante, intermedio y avanzado. Estos estudios fueron realizados por investigadores de varias universidades en 20 países alrededor del mundo. Los resultados revelaron que la utilización de comics en la enseñanza de idiomas constituye una excelente herramienta pedagógica, ya que ayudan significativamente al desarrollo de las cuatro destrezas (lectura, escritura, habla y comprensión auditiva) de los estudiantes y les motivan en su aprendizaje