Theoretical foundations of emotional intelligence in the teaching profession. Fundamentos teóricos de la inteligencia emocional en la labor docente.


Abstract:

La inteligencia emocional en el ámbito educativo resulta favorable para llevar una vida académica satisfactoria para los estudiantes como para todos quienes la integran. Sin embargo, resulta complejo para quienes cumplen con el rol de docentes ya que el conjunto de situaciones que suelen enfrentar día a día no les permite manejar sus propias emociones.

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Psicología educativa
    • Pedagogía

    Áreas temáticas:

    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Psicología aplicada
    • Grupos de personas