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Trastorno déficit de atención en niños de etapa pre-escolar : taller de pinturaterapia con material reciclado estudio a realizarce en el Centro Infantil del Buen Vivir "Nueva Semilla" cantón Pedro Carbo, en el período desde enero a agosto del 2017

Abstract:

El siguiente trabajo esta direccionado a la investigación del trastorno de déficit de atención, y cómo ayudara la realización del taller de pinturaterapia. El trastorno déficit de atención, caracterizado por inatención que se puede presentar con hiperactividad, impulsividad, que se puede detectar durante las primeras etapas de la vida. En la actualidad dentro de la sociedad encontramos un índice muy alto de niños que presentan este trastorno, debido a factores como: familiares, alimenticios, ambientales, económicos; como se pudo observar dentro del Centro Infantil del Buen Vivir “Nueva Semilla” del Cantón Pedro Carbo. Para efecto de esta investigación se realizó un estudio de las habilidades cognitivas de los infantes durante la realización de una actividad, mediante la utilización de encuestas a padres y cuidadores y evaluaciones a cada uno de los infantes. Luego del análisis correspondiente de la información recolectada se elaboró una propuesta de la realización del taller de pinturaterapia con material reciclado, como solución para a este tipo de trastorno. El resultado permitió identificar que los factores mencionados afectan de manera directa a las habilidades de los infantes dentro de su preparación pre-escolar; con lo que se planteó al centro infantil, trabajar en conjunto para mejorar la atención y concentración de los niños durante preparación pre-escolar.