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Tutorías de maestros y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación general básica del Colegio Nacional Mixto Vespertino "Bachillero" del cantón Tosagua, 2008 - 2009

Abstract:

Introducción. Tema. Justificación del tema. Contexto. Marco teórico. Conclusiones y recomendaciones.

Año de publicación:

2010

Keywords:

  • desarrollo social
  • MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
  • COLEGIO NACIONAL MIXTO VESPERTINO BACHILLERO

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas de Dewey:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Planes de estudios
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
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Contribuidores:

Myriam RomeroMyriam Romero
Rosa Elena Salvatierra DuenasRosa Elena Salvatierra Duenas