Tutorías digitales en la calidad del desempeño académico de los estudiantes en lengua y literatura.

Abstract:

La presente investigación es sobre la utilización de los TUTORÍAS DIGITALES EN CALIDAD DE DESEMPEÑO ACADÉMICO en la asignatura de lengua y literatura a los estudiantes del octavo año de la Unidad Educativa Fiscal ¨Carlos Estarellas Avilés¨. Se inicia elaborando una definición recursos tecnológicos, acorde a la especialidad y demostrando cual es el modelo de las Tutorías digitales en Calidad de Desempeño. El trabajo se considera como una estrategia pedagógica dentro de la asignatura de lengua y literatura apoyada en el diseño de un Blog Educativo como herramienta tecnológica. Todo esto mejora las prácticas en el aula de clases con el uso de novedosos recursos y dispositivos tecnológicos, destacando el enfoque constructivista el diseño y ejecución de las estrategias metodológicas, a partir de la perspectiva de un modelo educativo correspondiente a las demandas sociales contemporáneas. El uso de variedad de recursos tecnológicos son elementos determinantes en la retención de conocimientos.

Año de publicación:

2019

Keywords:

• DESEMPEÑO ACADÉMICO
• TUTORÍAS DIGITALES
• Blog educativo

Fuente:

rraae