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Tutorías pedagógicas en el desempeño escolar.

Abstract:

El proyecto educativo de tutorías pedagógicas en el desempeño escolar se realizó en el contexto de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón a los estudiantes del 8vo año de Educación Básica General donde se logró identificar de que la falta de herramientas y estrategias metodológicas, es uno de los motivos por el cual los estudiantes no logran desarrollar habilidades, destrezas para mejorar el interés por aprender a conocer, aprender a vivir, aprender hacer y aprender a ser. Por ello, surge la necesidad de ofrecer el diseño de una guía didáctica a la Institución Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón con el fin de transmitir a los docentes y estudiantes la utilización de las nuevas técnicas y métodos que proporcionen un clima agradable dentro y fuera del aula. Para la realización de este trabajo se empleó metodologìa de Campo, Bibliográficas documentales, Empírica y Exploratíva dando oportunidad a la aplicación de instrumentos como encuestas y entrevistas a los estudiantes, docentes y autoridades de la institución lo cual permitió obtener conclusiones específicas del tema que beneficiará a toda la comunidad educativa.