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Técnicas de estudio en el aprendizaje significativo.

Abstract:

El presente proyecto educativo se efectuó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, con el objetivo de aplicar técnicas de estudio para incrementar el aprendizaje significativo dentro de la institución educativa, se apreció que los docentes no utilizan estas técnicas en su labor docente las mismas que ayudan a mejorar el nivel académico de la institución educativa y por ende mejorando el nivel educativo, acompañado de una aplicación móvil dinámica y de fácil aplicabilidad y transportabilidad, también se desarrolló una investigación de campo para luego realizar las encuestas sobre las dos variables de la investigación llegando a conclusiones y recomendaciones favorables, la propuesta de la aplicación móvil tuvo gran acogida por parte de las autoridades del plantel, finalmente se cumplió con todo lo planificado.