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Técnicas de estudio en el desarrollo cognitivo del subnivel elemental.

Abstract:

La intención de este proyecto es mejorar la aplicación de las técnicas de estudio en el aula de clases lo cual permitirá que desarrolle la cognición de los de los estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa “Pedro Vicente Maldonado”, de la parroquia Tarqui del Cantón Guayaquil, provincia Guayas, periodo lectivo 2017- 2018. El trabajo de investigación consta de 4 capítulos los cuales poseen información para que los estudiantes mejoren sus habilidades y destrezas de manera adecuada a fin de que el proceso de enseñanza sea eficiente. Las técnicas de estudio empleadas permiten dar solución al problema detectado debido al enfoque cualitativo y cuantitativo, investigación bibliográfica y de campo para lograr los objetivos planteados haciendo uso de técnicas e instrumentos para recopilar información, con el apoyo de datos estadísticos permitiendo corresponder la propuesta de una guía de técnicas para el desarrollo cognitivo la cual permite el desarrollo de actividades en beneficio de los estudiantes