Un estudio matemático y físico de las Alicias de Carroll con un fin educativo


Abstract:

En la enseñanza de las matemáticas se debe tener en cuenta que algunos conceptos se pueden complementar con otras áreas del conocimiento, donde los estudiantes pueden encontrar un contacto con los objetos que son abstractos y que por medio de ilustraciones o sumergidos en una historia, pueden llegar a ser menos complejos. En la literatura podemos encontrar libros que dan cuenta de muchas nociones matemáticas, por ejemplo dos que son de la autoría del matemático Charles Lutwidge Dodgson, se trata de “Alicia en el país de las maravillas” y “Alicia a través del espejo”. Se pretende entonces, analizar algunos capítulos de estas dos obras, para aportar reflexiones educativas desde la literatura hacia la enseñanza de las matemáticas en el bachillerato.

Año de publicación:

2014

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Matemáticas aplicadas

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Matemáticas
    • Física
    • Educación
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    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 10: Reducción de las desigualdades
    • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
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    Contribuidores: