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Una estrategia metodológica para el desarrollo de la lectura denotativa y connotativa, en el octavo año de educación básica del colegio Técnico Industrial Gualaceo

Abstract:

Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad de Lengua y Literatura

Año de publicación:

2014

Keywords:

  • ESTRATEGIA METODOLOGICA
  • Lectura Connotativa
  • Colegio Tecnico Industrial Gualaceo
  • Tesis En Lengua Y Literatura

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Enseñanza primaria
    • Uso del inglés estándar
    • Retórica y colecciones literarias
    Procesado con IAProcesado con IA

    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 10: Reducción de las desigualdades
    • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
    Procesado con IAProcesado con IA

    Contribuidores:

    Víctor Manuel Quesada OrellanaVíctor Manuel Quesada Orellana
    Martha Neira B.Martha Neira B.