Una estrategia para la enseñanza de la lecto-escritura del Castellano, como segunda lengua en el octavo año de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe SISID del cantón Cañar

Abstract:

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Lengua y Literatura

Año de publicación:

2014

Keywords:

• Castellano
• Comunidad Sisid
• literatura
• enseñanza

Fuente:

rraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

Áreas temáticas:

• Inglés e inglés antiguo (anglosajón)
• Enseñanza primaria
• Español, portugués, gallego

Contribuidores:

Víctor Manuel Quesada Orellana

José Enrique Guaraca Alvarado

Xavier Darío Suárez Suárez

Pablo Enrique Vásquez Rosas